jueves, 27 de septiembre de 2018

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sábado, 21 de noviembre de 2015

Huella narrativa. #escenariostec

Me entere del curso por medio de Internet. Leí de qué se trataba y me gustó mucho la propuesta.
No conocía la modalidad MOOC, participe en otras capacitaciones anteriormente pero nunca en este tipo de modalidad.

Las ganas de mejorar en la tarea docente, el compartir opiniones con otras personas, el aprender de y con otras personas, fueron motivos de mi participación. Y es así que comencé con este camino en ESCENARIOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍA entre lo real y lo posible.

Durante este recorrido se trataron temas muy importantes:
Comenzando por el principio, el título del curso (entre lo real y lo posible), me llamo mucho la atención y produjo en mí una gran pregunta ¿estamos/estoy pensando en estrategias para trabajar con lo posible? ¿O solo estamos/estoy empleando lo real, el uso básico, de las tecnologías en la educación?  
Reflexionando sobre aquello comprendí que estamos haciendo un uso básico de las posibilidades de la tecnología en la educación. Aunque también pude conocer que existen personas preocupadas sobre esto, que nos brindan ideas nuevas para el empleo de las tecnologías en la enseñanza. Uno de esos aportes que me llevo de Escenarios Tec es precisamente ideas nuevas para aplicar en el aula. Una frase de esta semana fue: “crear nuevos entornos”

Como exprese anteriormente el título del curso me invito a reflexionar, de ahí en más, todas las propuestas presentadas en el curso tenían como un componente principal la reflexión.
Así en la semana 2 en la actividad “Tecno imágenes que hablan” reflexionaba preguntándome  ¿Por qué debemos hacer uso de la tecnología en clases?
En la actividad reflexionaba sobre la necesidad de salirnos de nuestro lugar de comodidad.

Una de las actividades que mayor compromiso me requirió fue el aprender a utilizar a Wikipedia no solo como lugar de consulta sino también como lugar de colaboración.
El factor que me limito en la participación de una de las actividades fue el tiempo. Me hubiese gustado participar en la actividad “Somos uno” pero como dije por cuestiones de tiempos no pude.

Fueron factores motivantes diarios (que me llevaban a chequear la página del curso, el twitter y los lugares de intercambio) las ganas de saber que estaba pasando entorno al grupo, sus opiniones y reflexiones.

A las actividades del curso que me hicieron reflexionar se juntan frases, frases aportadas por mis compañeros, que también me invitan a reflexionar.

Frases que, con tan solo unas pocas palabras, dicen mucho.


@ClaudiaBadola. “un aprendizaje proceso fascinante e infinito”

@StephaniMangano “Debemos preparar a nuestros niños no para nuestro mundo, sino para su mundo, el mundo del futuro Dewey”.


@ebaubert “Lo que cambia nuestro planeta es la conciencia. Lo que crea conciencia es la educación"

jueves, 19 de noviembre de 2015

¡Semana 4 en #escenariostec!

Crear el presente e imaginar el futuro.


Entiendo que es muy importante trabajar para crear el presente pero sobre todo trabajar para diseñar el futuro.

Anteriormente, en unos de mis comentarios en una sección del curso, opinaba sobre la relación sujeto-tecnología.  Que la misma no es una dependencia efímera, resultado de una moda pasajera, por el contrario esta relación muta, se transforma y sobre todo se actualiza.
Entonces, por lo citado arriba, comprendo que además de trabajar para crear el presente, debemos hacerlo para diseñar el futuro. Que el futuro no nos tome por sorpresa, lo cual es muy difícil, porque todo evoluciona muy rápidamente.

La educación es un elemento esencial de toda sociedad. Como decía Immanuel Kant “Tan solo por la educación puede el hombre llegar a ser hombre (...)”. Esta frase demuestra la importancia de la acción educativa para el desarrollo del hombre como hombre e integrante de la sociedad. Y también expresa, implícitamente, la importancia de quien lleva a cabo la tarea educativa.


Aunque la tecnología avance, la acción educativa es esencial e irreemplazable. Es por eso que comprendo debemos trabajar en diseñar el futuro de la enseñanza,  por que seremos parte de ese futuro.

Aquí una frase celebre de Filósofo Immanuel Kant.

sábado, 14 de noviembre de 2015


Cuantas cosas nuevas se aprenden en #escenariostec!


Tercera semana en ESCENARIOS EDUCATIVOS CON TECNOLOGÍA entre lo real y lo posible.
Trabajando con la propuesta de "experiencia Wikipedia en primera persona".

Todos alguna vez hemos leído al menos un articulo de Wikipedia, pero vos ¿sabias que ademas de consultar a Wikipedia también podes contribuir con ella?

Existen varias formas de colaborar con este obra colectiva, yo por ejemplo lo hice traduciendo un articulo que no se hallaba en español. 

Este es el articulo que traduje https://es.wikipedia.org/wiki/Baron_Lexinton

Si no sabias que podías colaborar con Wikipedia ya lo sabes. y te invito a que

¡Seamos valientes, seamos Wikipedistas y contribuyamos a la mayor obra colectiva de la historia!